Ordenador de Sobremesa (PC)

¿Qué es un PC de escritorio?

También concidos como computadora de escritorio u ordenador de sobremesa. Es el modelo más común y antiguo de PC que ha existido en el mercado. Sus elementos, al contrario que ocurre con los otros modelos, estan separados y pensados para ser usados sobre una mesa o escritorio y no ser movidos. Tenemos por tanto, por un lado el teclado, por otro la pantalla y el gabinete o caja donde se encuentran la placa base y los componentes internos.

¿Qué necesidades puede cubrir?

Es el computador todo terreno de una casa. Sirve para casi todo, si exceptuamos esas tareas que requieren movilidad. Ideal para la oficina, para que los niños estudien y jueguen sin las limitaciones de potencia que tienen todos los portatiles.

¿Para qué no sirve un PC de escritorio?

Como ya he comentado su mayor defecto es la movilidad. Si eres de esos que les gusta llevar el PC a cuestas no es el equipo adecuado. Su tamaño, más grande que los otros modelos, puede hacer que no se adapte por ejemplo a la habitación de tus pequeños o que sencillamente no quepa en tu salón. Además suelen ser equipos más ruidosos que los portátiles lo cual limita también los lugares en los que puede ser usado.

¿Cómo es el PC de escritorio ideal?

Sobre todo potente. En estos equipos no queremos reducir el consumo de energia ni aumentar la duración de las baterias por lo tanto no debemos encontrarnos con ningún problema para conseguir mayores velocidades. Una pantalla o varias de un tamaño aceptable, configuración que es cada dia más común, siempre ayudan.

¿Cuáles son las partes más comunes de un PC de escritorio?

Como ya comente, las partes más comunes son:

Teclado. Es el encargado de llevar los textos desde el usuario al PC.

Ratón. Muy útil desde que se popularizaron los sistemas operativos modernos.

Pantalla. Que nos muestra la información visual.

CPU. Donde se encuentra todos los componentes internos. Existen distintos tamaños para adaptarlos a distintas situaciones.

VENTAJAS

Facilitan el aprendizaje personalizado: El alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo, en el tiempo de que disponga, a la vez que le van proporcionando retroalimentación y ayuda. 

Son herramientas multimedia: Las computadoras con la capacidad de integrar gráficas, impresiones, audio, voz, video, y animaciones pueden ser efectivos apoyos a la educación, permitiendo al maestro y alumno utilizar diversas tecnologías de manera conjunta. 

Son interactivas: Los nuevos microprocesadores son extremadamente flexibles y poderosos permitiendo el desarrollo de programas educativos que le facilitan al alumno mantener el control del destino de su consulta y de la forma y orden en que la realiza. Permiten también incluir dentro de los programas educativos adecuadas y pertinentes respuestas, asesorías y retroalimentación para los alumnos, que les refuercen el aprendizaje. 

Tienen rápido avance tecnológico: Las innovaciones tecnológicas están constantemente surgiendo en el mundo de la tecnología de las computadoras y las telecomunicaciones derrumbando barreras y limitaciones de capacidad. 

Incrementan el acceso a distancia: El notable avance en la tecnología de comunicación y en la capacidad de las computadoras ha permitido establecer una comunicación a través de redes mundiales que crece constantemente, permitiendo el acceso a innumerables fuentes de información que antes eran inaccesibles. 





DESVENTAJAS

El desarrollo de las redes de computadoras es costoso: A pesar de que el costo de las computadoras individuales es relativamente accesible y de que los mercados de los programas de computadoras son muy competitivos, la instalación, desarrollo y mantenimiento de las redes de comunicación aún es costoso. 

La tecnología cambia rápidamente: Los cambios en la tecnología tienen un ciclo muy corto por lo que, se corre el riesgo de enfocar la atención solamente a disponer de lo más avanzado en tecnología, en lugar de buscar satisfacer las necesidades reales de las instituciones, y estar permanentemente tratando de poseer lo más avanzado en tecnología en lugar de mantener funcionando eficientemente aquella que está resolviendo efectivamente las necesidades de la institución. 

Existe desconocimiento de las computadoras: A pesar de que las computadoras personales han tenido gran aplicación desde la década de los años 60's, aún existen muchos adultos que han tenido poco o ningún contacto con ellas y que desconocen como utilizarlas.